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2020年攀枝花市经贸旅游学校旅游专业招多少人呢？

旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。旅游管理已与工商管理并列，是管理学下的一级学科。

该专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

攀枝花经贸旅游学校简介

攀枝花市经贸旅游学校现有弯腰树(校本部)和江北(瓜子坪，原市信息职业技术学校)两个校区，在校学生5100多人，在岗教职工311人，高级职称教师94人，中级职称教师90人，研究生学历和研究生毕业16人，攀枝花市有突出贡献专家1人，全国“五一”劳动奖章获得者1人，四川省人大代表1人，攀枝花模范校长1人，省、市、县级骨干教师、学科带头人、优秀教师54人，烹调师、茶艺师、会计师、统计师、农技师、网络工程师、软件工程师、维修电工等高级工程师、高级技师74人，外聘专家40人，参加国家级骨干教师培训78人,送德国、瑞士培训进修3人。

学校坚持“升学、就业”并重原则。升学有“五年制”、 高职院校自主招生考试、对口高考、艺术类普通高考、四年制成人大专套读五种方式。对口高考上线率历年排名全省前三名，王征征、赵兰婷、张艳等同学曾分别荣获旅游服务与管理、学前教育、现代农艺技术对口高考四川省状元;2013年271人高考，251人上线，43人上本科线，上线率达92.6%，是全省平均上线率的两倍多。艺术类普通高考本科上线率仅次于攀枝花市三中、七中，名列第三，郭慧鑫同学荣获攀枝花市艺术类普通高考音乐舞蹈教育专业成绩第一名。2014年艺术高考再创辉煌，128人参加专业考试，128人上线，99人上本科线。

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四川西南航空职院为学生搭建丰富多彩的“空中课堂”

突如其来的疫情，让四川西南航空职业学院的2020年春季学期似乎变得“遥不可及”，但学院长期以来努力打造的移动互联网教育生态系统的及时升级，却让西航学子们在特殊时期收获了一个宝贵的“空中学期”，“多平台+多模式”的线上教学让他们“停课不停学，在家也收获”。截至3月中旬，学院任课教师完成疫情防控期间线上建课146门，线上教学班级数141个，在线教师数217人，在线学生数67325人次，学生参与人数及到课率在省内高职院校中位列前茅。

多平台、多模式 确保学生高参与

学院开设的“空中课堂”，体现出了在平台拓展和模式创新方面的全面升级。学院充分利用互联网开放便捷的优势，以蓝墨云班课、钉钉、腾讯云课堂等多重教学平台作为教学渠道，实现平台之间的功能互补，提高课程传授的高效优质。同时，编写的云教材、国家精品课程资源等成为课堂资源的重要补充，满足学生基础知识之外的延伸拓展需求。学院推行“教研室—二级学院—教务处”三级审批保证线上教学质量。教学模式上采用“直播授课+在线互动”“录播资源+翻转课堂”“在线教学平台+直播互动平台+QQ群(微信群)”等多种模式，以达到不同专业课程的差异化教学。

攻难题、显风采 鼓励教师大胆尝试

鉴于教学网络拥堵以及教学平台功能的不完善，线上教学在开始也遇到了不少困难，学院对症下药，各二级学院一起携手努力，开展线上教学指导工作，提升教师线上教学的技能。针对钉钉平台无法统计数据的问题，学院要求各任课教师做好授课记录，填写“线上教学周报”，加强对教师线上教学活动的督导。教师逐步摸索出“三步推进”的方式，即“两层预案准备—错峰渐进推送—即时答疑互补”。空港学院还研究出线上线下混合式教学课堂组织模式，助力高效线上教学。在学院积极鼓励下，教师主播们随机应变，大胆尝试，形成各具特色的育人风采。其中，杨昊老师探索出多种方式，例如：EV录屏讲授课程、钉钉直播答疑解惑、线上课程积分制度、章节闯关学习模式等；周波老师认真学习课程视频录制方法，尝试自己录制教学视频，在学习通上建立课程等。

找核心、强总结 引发教师深度思考

在西航“空中课堂”的实践过程中，打破传统的全新模式也引发了教师们的深度思考。学院疫情防控教学领导小组相关负责人还就云教学资源的搭建、互联网精神的贯穿、网络条件的全方位提供、持续创新这四个方面系统阐述了深度的思考。优秀的教学质量诚然可嘉，但找准核心，以总结经验所得来驱动加成，以自我否定之思来持续创新，方能不断成长，不断进步。

“在线上教学方面，我们的教师不是新兵。”学院相关负责人说。据悉，学院于2014年就开始探索移动互联网教育生态系统，有针对性地将一部分教学资源进行“碎片化”处理，通过移动互联网在手机上进行教与学。正是因为有这样的实践经验，在此次疫情发生初期，学院就迅速作出研判，“轻车熟路”地升级了移动互联网教育生态系统，引领西航学子们走入“空中课堂”，取得了良好的教学效果。