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初中生可以读四川工业设备安装技校吗？是可以的呢，这所学校主要是招生初中生。以下是小编为大家整理关于学校的详细资料，供大家参考了解。
学校介绍

川省工业设备安装技工校始建于1978年3月，始建称谓：四川省建筑安装技工学校。建校初期，校园坐落在四川省乐山市峨眉红旗山，1978年经过严格考核的 “返城知情”成为学校首批学生。因企业发展的需要，1979年在原四川省建筑安装技工学校一分为二，成立了;四川省第一建筑工业设备安装技工学校”和“四川省第二建筑工业设备安装公司技工学校”，校区分别坐落在乐山市峨眉和绵阳市安县。

1987年，四川省第一建筑工业设备安装技工学校和四 川省第二建筑工业设备安装公司技工学校组合为“四川省工业设备安装技工学校”，校园随之迁至成都市青白江。

三十九年载的风雨历程，省安装技校伴随着国家现代化工业发展的步伐茁壮成长。从建校初期的“只招城镇户口、培养职工子 弟，为本企业服务”的办学模式，到后来“面向社会、为社会培养专业技术人才”的转变。三十九载的历程铸就和培养了40000多名合格的安装技能人 才和社会其他有用人才。
小编为大家整理的教育新闻：

本学期以来，苍溪县八庙小学重视教学视导，夯实过程管理，强化督查考核，多措并举做强质量“文章”。

一抓教师：剖析点拨，明确目标。一是召开毕业班教师质量分析会，参考全县上学期期末考试成绩，围绕“三率”纵横比较、，分析到人、细化到科，明确目标，夯实责任。二是坚持问题导向，从学校管理、教学常规视导中发现问题入手，追根溯源，提出改进措施。三是加强督导督查，约谈质量意识不强、措施不当、效果不好的教师，引导教师树立合作意识，竞争意识，形成提升质量强大合力。

二抓学生：激励奋进，挖掘潜能。通过开学典礼、百日誓师大会、班队会、师生交流会、座谈会、个别谈话等形式，及时了解学生思想动态，掌握学生心理变化，有针对性的开展正面教育，激发学习潜能，确保学生心无旁骛地投入到后期复习中。

三抓家长：齐抓共管，家校共育。通过微信平台、电话、给家长的一封信等形式，促进家校联系，共同关注孩子思想、心理，加强健康教育，及时解决孩子学习、生活、心理上的困惑，保障学生愉快学习、健康成长。

四抓常规：考评讲练，查漏补缺。制定细致周密复习计划，落实“目标教学，当堂达标”“月查月结”等措施，全面掌握学情，及时发现问题，合理调整教学思路，改进教学方法，优化复习策略，做到常规教学与阶段复习有的放矢。

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