泸州市江阳职业高中学校2021年有哪些专业
来源:四川升学招生信息网时间:2020-11-13
泸州升学招生信息网小编邀您:
泸州市江阳职业高中学校2021年有哪些专业
泸州市江阳职业高中学校开设专业及名单:计算机应用、建筑工程施工、汽车运用与维修、数控运用技术、电子电器应用与维修、工艺美术、服装设计与工艺、高星级饭店运营与管理、学前教育、航空服务。
泸州市江阳职业高中学校航空服务专业介绍
旅游业及相关产业的蓬勃发展,使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念,选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“民航大国”向民航强国的伟大转变过程中。中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三位。到2020年,随着中国经济的快速发展,中国航空运输业年均增长速度将保持10%左右,每百万平方公里拥有机场数量将大幅度增加,航班密度、旅客客运量等各项指标都将快速增长,中国将成为亚太地区乃至全球范围内最重要的航空市场。民航业的高速发展,对民航专业服务与管理人才的需求量也将大大增加。
据权威预测,2010年中国至少需要增加40000名航空服务人员岗位。未来的发展趋势是航空公司的服务不再是出售机票,把乘客送到目的地等简单服务,而是在运营环节上的融旅游业、餐饮业在内的延伸服务、增值服务。从事航空服务工作,工作环境好,收入高。从现有薪资水平看,国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万人民币以上。民航业在中国拥有广阔的发展前景,属于极有潜力的行业。
泸州市江阳职业中专(高中)校是首批国家级重点中等职业学校,是一所大型的全日制综合职业技术学校,现有职高班、中专班、大专班80余个,学历教育人数近4000人,培训班2000余人。
学校环境幽雅,管理严格,师资历量雄厚,专业教学设备先进,建有宽带校园网、多媒体教学点播系统、电子考场系统、校园电视台和校园一卡通系统,均为泸州一流。学校是全国技能型紧缺人才培养基地,是全国计算机等级考试考点和微软软件认证考点,是省建设厅批准的建筑专业双证制试点学校。
在国家级重点中等职业学校复核遴选中,我校在全川名列前茅,学校计算机专业被四川省教育厅评为省级骨干示范专业。国家教育部部长周济同志亲自到校视察,对学校的发展作了重要指示并提出新的要求。
四川省新闻分享:
互惠双赢!会理现代职业技术学校举办顶岗实习双选会
切实推进18级学生实习就业工作,搭建平台加强学生与企业的互动交流,提供与专业对口的实习工作机会。7月12日,会理现代职业技术学校举办了2020年顶岗实习双选会,吸引了全国各地40余家知名企业,提供八百余个实习岗位。
活动中,为更好地服务实习学生,学校针对学生的实际情况提前发放《致职校实习生的一封信》,提醒学生实习期间应注意的事项;强调学生应增强法律意识、安全意识和学习意识;鼓励学生积极展现自我,教导学生树立正确的就业观。双选会前,学校与企业进行人才供需洽谈后,各招聘单位进班级向同学们介绍企业概况、主营业务、职业发展方向以及人员需求等。现场气氛活跃,同学们不断向企业代表提出自己关心的问题,纷纷表示对顶岗实习充满期待。
四川招生学校 +MORE
-
四川科华高级技工学校
四川科华技工学校是经四川省劳动和社会保障厅批准成立的一所学历制职业技术学校。学校位于成都市蛟龙工业港开发区,与四川大学、西南民族大学、成都信息工程学院、成都体育学院和四川爱华学院等新校区毗邻...
-
四川绵阳高级技工学校成都校区
绵阳高级技工学校成都校区于2022年新校区,新环境,全新教学环境,优秀的师资力量
-
四川民族幼儿师范高等专科学校(原凉山民族师范学校)
凉山民族师范学校创建于1956年 10月。学校是联合国儿童基金会首批援助的师范学校之一,学校被原国家教育委员会定为中等师范办学条件达标学校,授予“为基础教育培养合格师资,方向明确,成绩显著”学校,经凉山州教育局批准为“凉山州小学教师继续教育培训中心”,同时学校还是“职业技能鉴定中心”、“凉山州幼儿师资培训中心”、四川师范大学“五年一贯制”大专的教学基地。
-
川大科技园职业技能学院
川大科技园职业技能学院成立于1986年,是经四川大学国家大学科技园,四川省人力资源和社会保障厅批准成立,按照“新机制、新模式”成立的一所高等职业技术学院。学院实行全新1+N立体式教学思想,德国“双元制”教育模式,依托省内重大大学师资、实验设备等优势,目前已成为西南地区规模大、培养人数多,实训设备完善的教学基地之一。
-
四川护理职业学院-四川省卫生学校
四川护理职业学院-四川省卫生学校是经四川省人民政府批准建立的国家公办全日制普通高等学校,是全省唯一的护理职业学院。学院秉承“明德、精技、济世、创新”的校训和“自强、至善、 尚能、求真”的校风,坚持以“立德树人、尚能精技、凸显特色、创新发展”为办学理念,以“立德为先,管理治院、人才强院、特色立院、实干兴院”为办院宗旨,以社会需求为导向、以能力强化为核心、以专业建设为重点、以改革创新为动力,突出产、教、研、医结合,努力实现“培养具有较强创新精神和实践能力的高素质技能型人才”的办学目标。