四川升学招生网阳光职业技术学校招生计划

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绵阳阳光职业技术学校2020年招生计划

绵阳阳光职业技术学校招生计划

专业名称	招生人数
中餐烹饪与营养膳食	50
西餐烹饪	50
化工机械与设备	50
军事预备役	50
学前教育	50
车运用与维修	50
数控技术运用	50
美术绘画(高考方向)	50
工艺美术	50
美发与形象设计	50
铁道运输管理	50
旅游服务与管理	50
电子商务	50
水利水电工程施工	50
发电厂与变电站电器设备	50
建筑工程施工	50

 绵阳阳光职业技术学校招生要求

面向全国招收思想品德好、身体健康、无不良恶习(不收纹身学生)的应、往届初、高中毕业生。

绵阳阳光职业技术学校简介

绵阳市阳光职业技术学校是经省、市教育行政机关批准成立、市教育局直属管理的全日制中等职业技术学校，国家承认学历;学校与西南科技大学、绵阳市师范学院等高校实行联合办学，进行大专、本科学历教育。学校位于“西部硅谷”中国科技城——绵阳市，现有3个校区，均位于绵阳市内。学校现有LED光电信息技术类、话务文员类、石油勘探及开采类、机械类、电子类、计算机类、酒店旅游类、财经类、社会事务类等十余个专业，师资力量雄厚，校园环境优美，功能齐全，设施设备先进。

以上就是小编给大家整理的2020年绵阳阳光职业技术学校招生计划。

新闻分享

四川省教育厅等五部门关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的实施办法

各市（州）教育行政部门、中级人民法院、人民检察院、公安局、司法局：

为贯彻落实全国、全省教育大会精神，健全完善学校（含幼儿园）安全事故依法依规、多元协同的防范、处置和应对机制，有效遏制和打击“校闹”违法行为，保障学校正常的教育教学秩序, 维护老师和学校应有的尊严,根据国家相关法律法规、《教育部等五部门关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》和《四川省人民政府办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》等有关规定，制定如下实施办法。

一、总体要求

 1.指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入落实习近平总书记关于党委政府要为学校办学安全托底，解决学校后顾之忧，保护学生生命安全的重要论述。以深化教育改革为统领，以推进平安校园建设为载体，坚持以生为本，增强学校安全管理、事故防范、事故处理的能力，坚决遏制和打击“校闹”行为，维护学校正常教育教学秩序，保障学校安心办学、静心育人。

2.基本原则

坚持法治思维、依法治理。坚持尊法学法守法用法意识，树牢法治观念，依据法治原则和法律规定，健全执法制度、规范执法行为、完善执法程序、创新执法方式，运用法治思维和法治方式消除事故纷争、化解矛盾、维护安全。

 坚持问题导向、源头治理。坚持通过有效的学校安全治理，从源头上堵塞管理漏洞，防范事故风险；通过依法处置“校闹”的典型案例强化法治教育、警示教育，加强法制宣传教育，引导家长了解违法“校闹”的法律责任和后果，着力从源头预防化解“校闹”风险。

坚持完善机制、协同治理。坚持部门联动协作，齐抓共管，不断完善学生伤害事故“协商、调解、诉讼”的处理工作机制。科学运用法律、行政、社会服务等多种方式，打好协同预防治理“校闹”组合拳，提升系统应对和依法打击“校闹”事件合成作战能力。

二、健全学校安全事故预防、处置的法律服务保障与风险分担机制

3.加强学校安全事故预防。各级教育行政部门要协同配合有关部门指导督促学校坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，厚植“生命不保、何谈教育，隐患不除、何谈安全”理念，加强对校舍等建筑物,教育教学、安防技防、食堂餐厨、消防灭火、配电供电、实验实训、场地活动、运动器械、传染病防治等安全工作的检查督导，强化校园及周边环境安全隐患排查治理，着力打造校园周边安全区域。健全完善学校安全管理机构队伍建设、明确工作责任、督促责任落实、强化制度建设，丰富安全教育、法治教育、心理健康教育的内容和形式。坚持法治教育和安全教育并重，提高校长的依法治安、依法治校能力，加强对教职员工的心理健康摸排和入职查询工作，畅通社会、家长和学生发现和举报校园安全隐患的渠道。积极增强学校安全风险防控体系建设和事故预防能力。

4.规范学校安全事故处置程序。各级教育行政部门要指导、监督学校健全安全事故处置机制，制定应急处置预案、明确牵头部门、细化工作规程，建立由学校主要负责人牵头，必要时由当地人民政府或者学校主管部门、其他相关部门牵头的处理机制。严格执行《四川省教育厅关于加强涉校涉生安全事故(事件)信息报送工作的通知》要求报送信息，学校安全事故发生后，要及时启动事故处置应急预案，第一时间做好医疗救治、事故报告、通知家长、舆情管控、协调善后等工作。应告知学生家长事故纠纷处理的途径、程序和规定，引导其通过协商、调解、依法诉讼的法治方式维护其合法的知情权和诉求表达权。

  5.完善法律服务机制。司法行政机关应牵头组织法律援助机构依法为学校及涉及伤害学生提供法律援助，指导律师事务所、公证机构等主体为当事人提供法律服务，引导当事人依法理性表达意见，合理提出诉求。有条件的地方可以设立学生权益法律保护中心，以政府购买服务等方式，聘请法律专业服务机构或人员，为学生提供法律服务。纠纷处理过程中，需要鉴定以明确责任的，由双方共同委托或者经当事人申请，由主持调解的机构、组织委托司法鉴定机构进行鉴定。学校要建立健全法律顾问制度，为学校提供法律帮助。

6.建立多元化的事故风险分担机制。逐步建立和完善校方责任、食品安全、校外实习、体育运动、校车承运等方面的责任保险机制。学校举办者应当按规定为学校购买校方责任险，有效化解校方责任事故的经济责任赔偿风险。学校、社会要加强保险宣传教育，引导学生家长积极参加城乡居民基本医疗保险和自愿购买其他商业保险，建立多层次、多元化的风险转移体系，增强学生家长风险防御能力。学校可以引导、利用社会捐赠资金等设置安全风险基金或者学生救助基金，健全救助机制，帮助学生、家长增强防御能力。鼓励有条件的地方建立学校安全赔偿准备基金，或者实施互助计划。