2020年四川兴科城市交通技工学校初中生可以学建筑专业吗
来源:成都升学招生信息网时间:2020-06-10
成都升学招生信息网小编介绍:
2020年四川兴科城市交通技工学校初中生可以学建筑专业吗?初中生是可以报读建筑专业,四川兴科城市交通技工学校主要招收初中生。现在秋季报名火热进行中,欢迎广大学子到校面试报名!以下是小编为大家整理关于学校的详细资料,供大家参考了解。
学校介绍
四川兴科城市交通技工学校是经过四川省人力资源和社会保障厅、民政厅正式批准设立的一所技工学校。学校位于成都市建设国家中心城市重点打造的“电子信息和双创产业基地、国际化都市新区”——成都市郫都区菁蓉镇(德源镇)。区位优势明显,是网络全覆盖的数字化智慧校园,是莘莘学子求学成才的理想学校。
学校现有教学班级108个,在校学生4100余人;教职工140余人,专职教师90人,其中双师型教师54人,高级职称(高技能)资格教师20人,大师级教师及学科带头人10人,师资力量雄厚,教育教学水平一流。
学校按照成都市政府的战略部署和成都市产业结构调整升级对高素质技能型人才的需求,根据自身的定位和优势,以城市交通为主线开设了汽车制造与装配(汽车维修方向)、新能源汽车制造与装配、城市轨道交通运输与管理(轨道车司机方向)、铁道运输与管理(高铁乘务方向)、航空服务、幼儿教育、建筑施工、计算机应用与维护(室内设计方向、电子商务方向、电子竞技方向)等10余个精品专业。
建筑专业介绍
建筑专业是一门以学习如何设计建筑为主,同时学习相关基础技术课程的学科。主要学习的内容是通过对一块空白场地的分析,同时依据其建筑对房间功能的要求,建筑的类型,建筑建造所用的技术及材料等,对建筑物从平面,外观立面及其内外部空间进行从无到有的设计。建筑类本科专业包括:建筑学专业、城乡规划专业、风景园林专业。
学习内容
建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造等等。
发挥公办幼儿园的示范辐射作用,在抓好幼儿园保教质量和提升教师业务素质的基础上,促进与民办幼儿园的共同交流学习。6月8日,江安县四面山镇水清中心幼儿园组织青年骨干教师开展“送教下乡”活动,对水清贝乐幼儿园进行帮扶。
活动中,青年骨干教师肖炼带来户外体育活动《好玩的彩虹伞》,织孩子们用各种方式玩彩虹伞,分享快乐。
“本次‘送教下乡’活动,不仅仅是送去一个精彩的课例,更主要的是为民办幼儿教师送去了幼教新知识、新方法和新理念。”幼儿园相关负责人表示,本次活动对提升民办幼儿园教师业务能力起到了帮扶作用,加强了公办与民办幼儿园之间教育教学的交流,实现了教师间的教学互助,共同成长。
小编总结
以上内容是小编给大家整理的有关于2020年四川兴科城市交通技工学校初中生可以学建筑专业吗相关信息,如有出入,请以官方为准。“千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。”希望小编整理的内容对大家了解这所学校有所帮助,想要了解更多相关信息,请大家继续关注成都升学招生信息网。
成都招生学校 +MORE
-
四川科华高级技工学校
四川科华技工学校是经四川省劳动和社会保障厅批准成立的一所学历制职业技术学校。学校位于成都市蛟龙工业港开发区,与四川大学、西南民族大学、成都信息工程学院、成都体育学院和四川爱华学院等新校区毗邻...
-
四川绵阳高级技工学校成都校区
绵阳高级技工学校成都校区于2022年新校区,新环境,全新教学环境,优秀的师资力量
-
川大科技园职业技能学院
川大科技园职业技能学院成立于1986年,是经四川大学国家大学科技园,四川省人力资源和社会保障厅批准成立,按照“新机制、新模式”成立的一所高等职业技术学院。学院实行全新1+N立体式教学思想,德国“双元制”教育模式,依托省内重大大学师资、实验设备等优势,目前已成为西南地区规模大、培养人数多,实训设备完善的教学基地之一。
-
四川护理职业学院-四川省卫生学校
四川护理职业学院-四川省卫生学校是经四川省人民政府批准建立的国家公办全日制普通高等学校,是全省唯一的护理职业学院。学院秉承“明德、精技、济世、创新”的校训和“自强、至善、 尚能、求真”的校风,坚持以“立德树人、尚能精技、凸显特色、创新发展”为办学理念,以“立德为先,管理治院、人才强院、特色立院、实干兴院”为办院宗旨,以社会需求为导向、以能力强化为核心、以专业建设为重点、以改革创新为动力,突出产、教、研、医结合,努力实现“培养具有较强创新精神和实践能力的高素质技能型人才”的办学目标。
-
四川省旅游学校
四川省旅游学校位于成都市火车南站西路20号,是全国最早创建的国家公办旅游中专院校,直属于四川省旅游局。同时学校也是四川省旅游业岗位培训中心、国家旅游职业技能鉴定所、全国旅游饭店经理定点培训基地。30年来,学校始终坚持以“按市场规律办学,按教育规律育人”为办学指导思想,以“人尽其才,因材施教,和谐为本”为办学理念,践行“宽进、全育、畅出”的办学模式,先后为我省乃至全国培养了三万余名各类旅游专业人才。