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资阳师范学校师资怎么样？就业好不好？

四川省资阳师范学校师资介绍：

四川省资阳师范学校师资力量雄厚。现有专任教师140余人，全部为本科以上学历，其中硕士（教育硕士）及研修生35人，高级讲师54人。有市级知名校长1名，特级教师2名，全国优秀教师1名，省优秀教师3名，市优秀教师、骨干教师16名。

四川省资阳师范学校师资团队介绍：

四川省资阳师范学校老师介绍-英语教研组

英语教研组是一支团结和谐、朝气蓬勃、爱岗敬业、乐于奉献的优秀团队。现共有15人，全部具有大学本科及以上学历，其中，高级讲师8人，讲师6人；硕士研究生3人。获得省级优秀教师荣誉的有2人，。英语教研组教师业务素质过硬，教学水平高，以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的认可和尊敬。长期以来老师们不断学习，提高专业素养，在教育教学、科研和课程开发方面都取得了显著成绩。，近年来，英语组教师在CN刊物上发表20多篇科研论文，在省级以上刊物发表论文近60篇。

四川省资阳师范学校老师介绍-数学教研组

数学教研组现有教师13人，其中，高级讲师7人，讲师2人，助理讲师4人；硕士研究生1人；“全国优秀教师”1人；中国数学会、中国教育学会、中国教育教育实验研究会、四川省数学学会等会员多人。是一个以中青年教师为核心的阳光向上、乐于奉献、富有朝气的教研组，是一支结构合理、业务精良的数学教师团队。求索无边梦联ABC漫漫征程云和月；诲人不倦魂系三几代煌煌功名尘和土。中老年教师经验丰富，青年教师勇于开拓，组内气氛融洽，人际关系和谐，教研风气浓厚。数学教研组经常有针对性的开展丰富多彩、扎实有效的校本教研活动。听课评课、集体备课制度化；外出充电、理论学习经常化；以老带新、虚心请教、共同探讨随时化；激励学生、个性培育普遍化。老师们治学严谨，数学教学使数学不抽象、不枯燥、不难学，让学生发现数学美、欣赏数学美、享受数学美、创造数学美，竭尽全力提高学生的数学素养和数学能力。

四川省资阳师范学校老师介绍-语文组

语文组是一个有着优良传统、自信大气的教研组。全组现有31位教师，其中，高级讲师11人，讲师13人，助理讲师7人；硕士研究生3人。语文组既有经验丰富、德高望重的老教师引领把关，又有继往开来、思维活跃的中年教师担当中坚，还有一大批学历高端、生龙活虎的青年教师甘心接班。

多年来，语文组坚守“科研兴校”理念，突破传统教学的框框局限，在课改中探索创见，一个接一个的科研课题不断涌现，一串又一串的科研成果令人赞叹。老师们善于思考，勤于笔耕，100余篇论文屡现报端，频频获奖。老师们诚于指导，精于引领，50余篇学生征文作品渐呈高层，纷纷夺冠。  

徜徉在诗情画意中的语文教研组融入了传统读书人儒雅气质，接受了现代思想的洗礼，老师们在母语教学的精神乐园里诗意地栖居，和睦相处，乐于奉献，砥砺共进。  

四川省资阳师范学校老师介绍-政史地教研组

政史地教研组是一个团结协作、爱岗敬业的教研组。全组现有教师11人，都具有大学本科学历，其中高级讲师6人，讲师2人，助理讲师2人。他们立足本行，发挥特长，刻苦钻研，任劳任怨。，能干一行，爱一行，专一行，近年来论文、课件、优质课荣获省级一等奖4项，省级二等奖12项，省级三等奖8项，市级一等奖15项，市级二等奖2项，市级三等奖3项。

四川省资阳师范学校就业介绍：  

2019年，省教育厅在全省计划招收260名免费师范生，共576名学前教育专业大专学生报名考试，平均录取率为45%。资阳师范学校48名学生报名考试，报名比为全省的8%。考试结果为上线46名，实际录取45名，上线率达96%，录取率达94%，录取人数占全省总计划的17%，录取率超全省平均录取率近50个百分点。且在全省参考考生中，资阳师范学生考试成绩包揽了前四名，并占据了前10名中的7个名次（第1名黄梦玲、第2名陈相宏、第3名张玉、第4名魏懿、第6名蒋佩佳、第7名汤丽、第9名叶敏），各项指标均列全省第一。 

四川省资阳师范学校校企合作情况：  

校长刘国华和副校长殷和贵亲自带领招生就业办和教务处相关同志走访了成都及周边县区幼儿园，零距离了解了用人单位对我校学生的需求情况，同时幼儿园也对我校在培养学前教育专业学生方面提出了中肯的建议，进一步加强了学校与用人单位的联系。实现了就业市场拓展——企业参展——现场咨询、投递简历——专场宣讲——面试、试讲——签约的有序流程。此外，部分重点企业借双选会之机与学校洽谈校企合作事宜，探讨学生的“订单式”培养就业模式。  

我校校（园）企合作工作虽然取得了一定成绩，但目前仍处于浅层次及中层次合作，离深层合作还相差甚远。此外，校企合作考核指标和奖惩措施及相关的保障措施还不太完善。在今后的工作中，我校将继续探索、建立校企“双赢”合作机制：转化校企合作的思路，确立“双赢”思想，通过合作既为企业带来利益，又让学生获得实践能力的锻炼，要从现在学校的“单相思”变为校企双方的“两情相悦”。

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