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内江市大千职业技术学校学前教育专业（幼师专业方向） 

培养目标：学前教育工作者，幼儿教师。

主干课程：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿保育、手工制作、英语、舞蹈、唱歌、钢琴、美术、幼儿园活动设计、乐理及各科教学法等。职业资格证书和就业方向：可考取普通话等级证书、幼儿教师资格证等证书。毕业后可在幼儿园、学前教育机构从事幼儿教育工作。

拓展信息

内江市大千职业技术学校是由省教育厅备案、市教育局批准成立的一所全日制中等专业学校，占地80余亩，在校学生800余人，拥有内江市民办职校中最大的数控车间、三电实验室、琴房、网络机房、汽修车间、多媒体教室等先进教学设施设备。

学校创办于1993年，迄今已有20年历史。办学20年来，我校先后向成都5701兵工厂、无锡柯尼卡公司 、上海大众、深圳航空票务公司等输送合格毕业生20000余人。就业满意率高达98%，做到了学生、家长、企业和学校四方满意。 

四川教育新闻分享：

丹巴县落实关爱教师工程提升教师幸福指数

2019年，丹巴县全面落实教师各项关爱政策，教师队伍建设得到进一步强化，教师幸福指数逐步增强。

一是抓好教师队伍建设。按照“稳定、培养、引进、借智”的人才队伍建设思路，通过特岗、双选、免费师范生等方式共补充教师37人，并及时补充到边远乡村学校；选派33名教师、校长进行轮岗交流。

二是落实教师关爱工程。县委、县政府出资100万元，对全县优秀教师、优秀班主任、师德标兵、优秀教育工作者和优秀后勤人员等名教师进行表彰，对取得教学质量优异的9所先进学校和121名先进教师进行表彰；关心、慰问在职及离退休困难教师、生病教师78名，发放慰问金15.11万元；落实教师体检等关爱政策。

三是加强人才培养工作。为充分发挥丹巴县名校长、名教师、名班主任的示范引领与辐射带动作用，促进全县学校和校长、教师队伍素质整体提升，县教体局组建“三名工作室”。成立“名校长工作室”1个，“名班主任工作室”2个，“名校长工作室”6个；入选全省优秀乡村青年教师1名，入选全省最美乡村教师1名；完成各中小学校（园）校长、中层干部测评工作和后备干部推荐工作，任免中层干部29名。

四是建立培养提高机制。通过走出去、请进来、校本研修、网络培训、网络教研和开展国家、省、州、县级课题研究等形式，提升广大教师的整体素质。选派136名教师参加国家、省、州培训；组织218人次教师参加县级培训。

小编总结：

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