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选择职业学校应该怎么选择呢？四川省丹棱职业高级中学校2020年录取分数线暂未公布，预计在2020年6月份公布。以往数据表明中职学校在划定录取分数线时，通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线，考生可参考2019年眉山普高录取分数线情况。
丹棱普高录取分数线

在教学方面，恪守严格、规范、科学理念，教学效果显著。一方面重视学生的理论课的学习，另一方面加强实训技能的培养，使学校的技能演练、技能大赛常态化。学校还重视专业技能等级的考前辅导，使毕业生的“双证书”率达100%。

在德育方面，学校狠抓德育工作，校风正，学风浓。学校长期一贯坚持实施制度育人、教书育人、活动育人、环境育人、服务育人的“五育”方针，通过每周的纪律卫生流动红旗、文明宿舍流动红旗的评比，各类的督促检查以及及时处理学生中存在的问题，使校园内的生活、学习环境得到有序保障。
四川省丹棱职业高级中学校社会实践

在校企合作方面，我校先后与丹棱瑞迪联合、丹棱瑞迪佳源、成都皇城酒店、成都TCL集团、成都助友线束有限公司、重庆海尔集团等大中型企业建立了校企合作关系。根据企业的用人要求实行“订单式”培养劳务合作、实习指导合作、岗前培训合作等，引进企业文化进校园。

学校一方面大力提高学生的综合素质，另一方面做好学生就业前的指导，树立“先就业、后择业、再创业”的就业观，帮助学生正确认识自已、把握好定位，愉快、自信地走向社会。近年来，学校积累了丰富的就业安置经验，学生的就业率达95%以上，就业稳固率在80%的左右。

丹棱职中经历了一次次历史性的跨越，它以眉山市职教龙头的姿态，在市、县两级政府的正确领导下，正向崭新的高度迈进。今天的丹棱职中人，正承载着新的希望，迈向新的彼岸，将走向新的辉煌!
四川新闻报道分享：

习近平强调，要加强应急救援队伍建设，建设一支专常兼备、反应灵敏、作风过硬、本领高强的应急救援队伍。要采取多种措施加强国家综合性救援力量建设，采取与地方专业队伍、志愿者队伍相结合和建立共训共练、救援合作机制等方式，发挥好各方面力量作用。要强化应急救援队伍战斗力建设，抓紧补短板、强弱项，提高各类灾害事故救援能力。要坚持少而精的原则，打造尖刀和拳头力量，按照就近调配、快速行动、有序救援的原则建设区域应急救援中心。要加强航空应急救援能力建设，完善应急救援空域保障机制，发挥高铁优势构建力量快速输送系统。要加强队伍指挥机制建设，大力培养应急管理人才，加强应急管理学科建设。

习近平指出，要强化应急管理装备技术支撑，优化整合各类科技资源，推进应急管理科技自主创新，依靠科技提高应急管理的科学化、专业化、智能化、精细化水平。要加大先进适用装备的配备力度，加强关键技术研发，提高突发事件响应和处置能力。要适应科技信息化发展大势，以信息化推进应急管理现代化，提高监测预警能力、监管执法能力、辅助指挥决策能力、救援实战能力和社会动员能力。

习近平强调，各级党委和政府要切实担负起“促一方发展、保一方平安”的政治责任，严格落实责任制。要建立健全重大自然灾害和安全事故调查评估制度，对玩忽职守造成损失或重大社会影响的，依纪依法追究当事方的责任。要发挥好应急管理部门的综合优势和各相关部门的专业优势，根据职责分工承担各自责任，衔接好“防”和“救”的责任链条，确保责任链条无缝对接，形成整体合力。

习近平指出，应急管理部门全年365天、每天24小时都应急值守，随时可能面对极端情况和生死考验。应急救援队伍全体指战员要做到对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民，成为党和人民信得过的力量。应急管理具有高负荷、高压力、高风险的特点，应急救援队伍奉献很多、牺牲很大，各方面要关心支持这支队伍，提升职业荣誉感和吸引力。

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