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2021年广元利州中等专业学校网址是多少呢

来源:广元升学招生信息网时间:2020-11-02

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少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向,2021年春季招生火热进行中,学校在广元是一所不错的职高。以下是小编为各位学子整理的广元利州中等专业学校2021年相关资料,欢迎各位学子参考,希望对大家有所帮助。

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广元利州中等专业学校招生办地址:广元市利州区上西学府路1号

广元利州中等专业学校拓展阅读

学校持续投入实训试验设施建设,建成了计算机组装维修实训室、数控仿真实训室、普通车工实训室、砖砌实训室、焊工实训室、钳工实训室、电工实训室、机零机原实验室、家电维修实训室、电子电工实训室、数控加工中心、汽车底盘实训室、汽车发动机实训室、力学实训室、汽车综合检测实训室、汽车电器实训室、工程测量实训室、机械基础测量室、汽车模拟驾驶室、电子组装实训室、制冷实验室、基础会计实训室、综合护理实训室、急救护理实训室、人体解剖实验室、生理药理实验室、基础护理实训室、病理实验室、千佛崖农学专业实训农场、计算机室等各类实验实训室35个,为工种轮换实训、项目教学法、任务驱动等教学方法的实施提供了硬件保障。

广元市利州中等专业学校是一所国有公办,直属于广元市教育局的全日制国家级重点中等职业学校。学校前身为创建于1986年的广元市重工业技工学校,1993年在此基础上经四川省人民政府批准建立为利州中专,1994年上西辟地120亩,学校由此迁址,1997年合并具有30多年办学历史底蕴的广元市卫生学校,1998年租用千佛崖林场430亩,2005年创建省级重点中专,2007年创建为国家级重点中等专业学校。目前,学校分为东坝老校区(利州中专附属初级中学)、上西校区、千佛崖实训农场,学校占地面积680亩,建筑面积6万多平方米,运动场地2万平方米,固定资产6000余万元。教职工182人,专任教师114人,其中高级讲师41人,讲师78人,拥有一批“双师型”教师及市级优秀骨干教师和市级教学名师,形成了专兼结合、素质优良的教师队伍。
四川教育网新闻:

新时代是中国共产党带领全国各族人民奋发图强、实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。乡村振兴是伟大中国梦的有机组成部分,乡村教育振兴是乡村振兴的动力源、加速器。笔者认为,振兴乡村教育关键在于念好“在、为、融、领”四字经,做到认知到位、目标明确、方法科学、立意久远,全时空、多方位、深层次、前瞻性地实现乡村教育振兴和乡村振兴的无缝耦合和同频谐振。
“在”乡村办教育:乡村教育的空间属性

“在”是一种空间态,揭示了一物存在的客观状态。空间辩证法认为,空间性、历史性、社会性是“存在”的三元属性。之于乡村教育,它首先是历史性存在,乡村教育的历史性对象是乡村文化教育绵延发展过程中蕴积的丰富内涵;其次,乡村教育的空间性对象是乡村社会这个大系统,这也是乡村教育最明确的空间特征;最后,乡村教育的社会性对象是乡村中的乡民、乡土、乡情。

乡村教育的三元空间属性,既让我们认识到其所处的空间独特性,亦反映了乡村教育的活动空间阈限。认识乡村教育的空间属性,首先是要警惕乡村教育的“非在”问题,认清“非在”问题的本质,才能找寻到强化“在”的状态的理路。目前来看,乡村教育在物性层面与乡村的关系是“在”其中,但从精神层面来看,它存在着严重的“非在”状态或者是“去在”趋向。诸如乡村教育向城市教育看齐,教师自我认同感的弱化和缺失,乡村学校与乡村社区的“精神隔离”,学校布局调整中乡村教育的“部分抽离”等。这种“在”农村又“离”农村的实态,形成了对乡村教育空间属性的消蚀,破坏了乡村文化教育生态系统,进而打破了乡村社会的系统均衡,不利于乡村社会的健康发展,成为民族复兴的隐性障碍。

小编总结

以上内容是小编给大家整理2021年广元利州中等专业学校网址是多少呢相关信息,如有出入,请以官方为准。“小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命的价值。”希望小编整理的内容对大家了解这所学校有所帮助,想要了解更多相关信息,请大家继续关注广元升学招生信息网。

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