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中国民航大学民航运输（地面服务）的培养目标是：培养学生掌握民航客货运输，民航服务心理、航空市场营销，民航运输生产组织，民航国际结算等民航运输专业知识，具有较高的英语应用能力，使之成为具有从事民航运输业务、市场营销、航空地面服务等一线工作的技术型人才。

该专业的毕业去向是：毕业生能够在机场、航空公司、民航客货运输代理企业从事民航客货运输业务、市场开发、地面服务等工作。

课程设置：运筹学、系统分析及控制、空中交通安全分析与管理、飞行性能力学基础、空气动力学、航空气象、航空运输的组织与管理、飞机系统、领航与导航、通信与监视技术、交通运输专业英语、航空情报服务、空域规划、航空法规、陆空通话、机场管制、程序管制、雷达管制、飞机性能工程、航空公司运行管理、飞行计划、现场运行管理等。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，特别是民航现代化建设需要，熟悉国内外专业发展动态,具有较强实践和创新能力，满足高素质、高技术、高能力、国际化、规范化要求，掌握民航交通运输管理岗位所需的基础和专业知识，德、智、体、美全面发展，能够从事空中交通管理、飞行运行管理及机场运行管理的复合型人才。本专业可授予工学学士学位。

就业方向：民航各地区空管局、空管分局（站）、航空公司和机场公司，从事空中交通管理、飞行运行管理及机场现场运行管理等工作，也可以继续攻读本专业或相关交叉学科的硕士学位。

四川教育新闻网：

四川：推进中高职衔接五年贯通培养

4月7日，四川省教育厅发布《关于推进中高职衔接五年贯通培养工作的通知》，鼓励在学前教育、护理、家政、养老、健康服务、现代服务业等领域，扩大五年贯通培养招生规模。

《通知》要求2020年4月16日前，各市（州）教育行政部门报送2020年推荐联合举办五年贯通培养的学校和专业名单。4月23日前，各高校报送举办五年贯通培养工作的有关申报材料。

?哪些院校可以举办五年贯通培养？?

五年贯通培养以独立设置的全日制高等职业学校为办学主体，应用型本科高校和职业教育本科学校经批准也可举办。举办五年贯通培养的高校需具备符合高等职业教育类型特点的“双师型”教师队伍、技术技能人才培养方案、实训设施设备以及校企合作模式等。

小编总结：

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