2020年巴中读轨道交通专业好不好?毕业后从事什么工作?
来源:巴中升学招生信息网时间:2019-12-25
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2020年巴中读轨道交通专业好不好?毕业后从事什么工作?
江山如画,尽付那一笑倾国,素颜如花,不负那一场繁华。旧时伊人的青丝,指尖似仍能触碰,一如昨日。那年的江南烟雨,似你纯净的笑靥,而今却只徒留一阵神伤。下面小编整理了2020年巴中读轨道交通专业好不好?毕业后从事什么工作?的相关信息,供大家参考。
近几年,我国的交通运输业发展迅速,为了响应市场需求,很多高校都开设了与之相关的专业,比如轨道交通专业。不可否认,城市轨道建设确实给人们的出行带来了便利,可该专业到底好不好,毕业后可从事什么工作,很多同学都还一头雾水。招考升学网整理了相关资料,供参考。
轨道交通专业好不好
铁路运输是我国运输行业的重要组成部分,面对当前金融危机和严峻的就业形势,铁路建设成为拉动经济增长的亮点。铁道供电、铁道信号、铁道通信、轨道车驾驶与维修等专业,是当前铁路建设急需人才的专业。铁路建设的突飞猛进,现有的毕业生远远满足不了需求。所以考生选择学习轨道交通专业是比较不错的!
轨道交通专业毕业后可从事什么工作
该专业学生毕业后主要面向城市地铁、轻轨、城际铁路、高速铁路运营管理部门就业,可从事城市轨道交通控制中心调度员、值班站长,行车值班员、客运值班员、列车驾驶员、售票员、安全员、厅巡员等工作,也可在国家铁路运输部门从事客、货运输工作。
教育新闻分享:
2019中小学校长——
走在教育家办学的路上
发布时间:2019-12-25作者:本报记者 齐林泉 特约编辑 郑黎明来源:中国教育新闻网-中国教育报
“造就一批教育家,倡导教育家办学”,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的。在2018年的《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中则要求,“支持教师和校长大胆探索,创新教育思想、教育模式、教育方法,形成教学特色和办学风格,营造教育家脱颖而出的制度环境”。今年6月发布的《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》强调,“倡导教育家办学,支持校长大胆实践,创新教育理念、教育模式、教育方法,营造教育家脱颖而出的制度环境。”显然,造就一批教育家,倡导教育家办学,已经上升为一种国家意志,在新时代,让更多的中小学校长走上教育家办学之路。而这也一直是我刊人物版追求的方向。
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巴中职业技术学院
经四川省人民政府批准,教育部备案,由四川省教育厅主管的全日制普通高等学院。建校后先后整合了1954年创建的巴中师范学校、1959年创建的通江中等职业卫生学校和1990年创建的巴中市技工学校,是革命老区巴中首座全日制高等学府。
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通江县职业中学
四川省通江县实验中学位于川陕革命根据地首府通江县诺江镇中梁巷,成立于1997年7月,职业高中分部由原通江师范学校、县教师进修学校、广纳职业高级中学、县职业中学、县成人中专学校等五所学校合并而成。1999年12月经四川省教育厅复查验收为四川省重点职业学校。
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南江县职业学校
南江县职业中学又名南江三中,学校占地面积78亩,是一所经省人民政府批准的高完中;肩负着为国家和地方经济建设培养初、中级技术人才和为高等院校输送合格新生的双重任务。毕业学生由四川省教育厅颁发国家承认学历的毕业证和全国统一的“专业技术等级证”,就业时享受相应的工资待遇。
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南江县小河职业中学
南江县小河职业中学位于南江县城西郊东榆工业园,是一所集学历教育、社会培训、技能鉴定于一体的多功能综合性的国家示范级重点中等职业。学校始建于1984年,现占地200余亩,建筑面积46000余平方米,教职员工195人,研究生学历1人,本科学历124人,具有高级职称的39人,中级职称的54人,“双师型”教师48人,实习指导教师23人,享受国务院津贴的专家2人,特级教师1人,全国职业教育先进个人1人,全国优秀教师1人,省级骨干教师2人,省重点专业专家评估组成员1人,在校学生4000余人。
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通江县至诚职业中学
通江县至诚职业中学始建于1957年,位于“一府三乡”(川陕革命首府,银耳之乡、溶洞之乡、红军之乡)美誉的通江县县城以东40公里处,海拔近1000米的至诚镇,是一所初中、高中共存,普教、职教兼融的省属重点职业中学