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巴中平昌通用职业技术学校2020年官网网址是哪个？

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巴中平昌通用职业技术学校地址：平昌县西城新区信义大道

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巴中平昌通用职业技术学校拓展阅读

平昌通用职业技术学校位于平昌县江口镇西城开发新区，平昌县通用职业技术学校是平昌县2011年4月29日与德阳通用电子科技学校签订协议引进的重点项目，总投资1亿元。平昌县通用职业技术学校建设目标为：一期工程2012年7月前建成，投入资金4500万。二期工程2014年7月建成，投入资金3000万元，并于2015年创建成为“四川省重点中等职业学校”。三期工程2016年7月前建成，投入资金2500万元，并创建成为“国家级重点中等职业学校”。招生目标为：2011年该校中职学历教育招生达300人以上;2012年招生规模达1500一2000人;从2013年起，年招生规模达2000一3500人;2015年在校学生总数达到5000人以上。

教育新闻分享：

评价到位，主题课程生机勃勃

发布时间：2019-12-08作者：陈月文来源：中国教育报

课程评价的根本目的在于保证课程开发与教学设计的合理性。美国评价理论专家泰勒认为，评估的过程，从本质上讲，就是判断课程和教学计划在多大程度上实现了教育目标的过程。课程系统的各个组成部分都必须置于评价这个显微镜下观察，否则课程系统就会缺乏生气。从评价得到的反馈，可以用来使系统的各个部分恢复活力。

我们在课程实施中十分重视评价，其目的之一就是提升主题课程的质量，而主题课程质量提升的根本目的，是让幼儿过快乐而有意义的生活。

当然，有了课程评价并不意味着主题课程质量就提升了。对于主题课程而言，幼儿园需有一个组织或相应机制，去收集多方评价信息，进行价值判断，然后转化成主题课程调整建议，并将建议反馈给每一位主题课程践行者。之后，课程再实践、再评价、再研讨、再反馈。如此循环往复，才可能有主题课程的不断优化，幼儿的幸福童年才有保障。

巴中升学招生信息网小编总结：

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